projektna metoda, nastava organizirana kao primjerena samoorganizacija radi osamostaljivanja učenika na osnovi projekta (nacrta) koji može zadati učitelj (nastavnik), ali ga mogu samostalno razviti i učenici. Pritom se ne očekuje potpuna samostalnost učenika te se projektna metoda uvodi postupno, primjereno dobi učenika, od jednostavnih zadataka do zahtjevnijih, k cjelovitijemu preuzimanju aktivnosti u svim fazama rada na projektu. Projektno usmjerena nastava može se odvijati unutar jednoga nastavnog predmeta, ali i unutar skupine predmeta. Vremenski se projektna metoda može primijeniti unutar projektnoga blok-sata, kao projektni dan, projektni tjedan, ali i u većem projektnom razdoblju.
