školska pedagogija, složena pedagogijska disciplina koja obuhvaća teoriju škole, didaktiku i kurikulum (škol. program). Predmet škol. pedagogije razvrstava se u niz područja od kojih se posebno ističu: škola kao institucija, vrste i stupnjevi škola, zadaće škole (poučavanje i obavještavanje, odgoj, socijalizacija, motivacija i kreativnost, posebne zadaće), značenje škole (položaj i važnost škole, politička i društv. aktualnost škole, granice škole), odnos škole i društva općenito, škole i društv. skupinâ, škole i države (ustanovljenje moderne škole, nadležnost države u škol. pitanjima, problem privatne škole), škole i Crkve, odn. vjerskih zajednica, škole i gospodarstva (pedagoška relevantnost privrede, dodirne točke škole i gospodarstva), škole i roditelja, autonomija škole. Školski pedagog stručna je osoba unutar razvojno-pedagoškoga tima (pedagog, psiholog, soc. radnik, defektolog, knjižničar) zadužena za unaprjeđivanje odgojno-obrazovnoga rada u školi, usklađivanje pedagoškoga djelovanja sa zahtjevima društv. sredine i povezivanje škol. pedagoških stručnjaka u izvršavanju povjerenih im zadataka.
